عدد المساهمات : 77 تاريخ التسجيل : 15/04/2014 الموقع : احد رفيده _ الزهير
موضوع: مفهوم الجوده الشاملة السبت أبريل 19, 2014 5:40 pm
مفهوم الجودة الشاملة :
(هي عملية إدارية ترتكز على مجموعة من القيم تستمد طاقة حركتها من المعلومات التي نتمكن في إطارها من تنظيف مواهب العاملين في النشأة التربوية ، واستثمار قدراتهم الفكرية مختلف مستويات التنظيم على نحو إبداعي لتحقيق التحسن المستمر ) .
المدارس والمؤسسات التعليمية اليوم ترتكز أكثر على الدرجات من تركيزها على تطوير المهارات المطلوبة .بعض مبررات تطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة ومنها :
1 ـ ارتباط الجودة بالإنتاجية .2 ـ اتصاف نظام الجودة بالشمولية في كافة المجالات .3ـ عالمية نظام الجودة ، وهي سمة من سمات العصر الحديث .4ـ عدم جدوى بعض الأنظمة والأساليب الإدارية السائدة في تحقيق الجودة المطلوبة .5 ـ نجاح تطبيق نظام الجودة الشاملة في العديد من المؤسسات التعليمية .
الجودة الشاملة تحتاج في تطبيقها إلى القيادة الواعية والسياسات والاستراتجيات التي ينبغي أتباعها لتطبيق نظام الجودة الشاملة في كافة المؤسسات ولاسيما التربوية ، وأن هذه الإستراتيجيات يجب أن تدعم بخطط وأهداف وطرق عمل .مهام مديري المدارس في تطوير وإطلاق المعارف والقدرات الكاملة للعاملين على المستوى الفردي والجماعي ، معتمدين على المستوى العام للمدرسة والخطط والأنشطة لتوفير الدعم لسياستها وكفاءة الأداء وآليات العمل .كيفية قيام المدرسة بالتخطيط وإدارة الشركاء الخارجيين ، والمصادر الداخلية في سبيل دعم السياسات والإستراتيجيات وفاعلية الأداء والعمل ، ثم كيف تقوم المدرسة بتصميم وإدارة وتطوير عملياتها في سبيل دعم السياسات والإجراءات ، ومن ثم إرضاء المستفيدين ، وزيادة المكاسب لهم والمساهمين في العملية التعليمية .ما تحققه المدرسة من نتائج متعلقة بالمستفيدين من الطلبة وأولياء الأمور ، وما الذي تحققه المدرسة من نتائج متعلقة بأفرادها أو العاملين فيها كالمديرين والمشرفين والمعلمين وغيرهم ، وأجاب على تسائله بأن النتائج ستكون إيجابية ، ومحققة للأهداف المرسومة وفق نظام الجودة الشاملة .بعض المبادئ التي تقوم عليها الجودة الشاملة ومنها
:1 ـ التركيز على التعرف على احتياجات وتوقعات المستفيدين والسعي لتحقيقها .2ـ التأكيد على أن التحسن والتطوير عملية مستمرة .3 ـ التركيز على الوقاية بدلا من البحث عن العلاج .4 ـ التركيز على العمل الجماعي .5 ـ اتخاذ القرار بناء على الحقائق .6 ـ تمكين المعلمين من الأداء الجيد .
أهداف إدارة الجودة الشاملة ومنها :
1 ـ حدوث تغيير في جودة الأداء . 2 ـ تطوير أساليب العمل . 3 ـ الرفع من مهارات العاملين وقدراتهم .4 ـ تحسين بيئة العمل . 5 ـ الحرص على بناء وتعزيز العلاقات الإنسانية . 6 ـ تقوية الولاء للعمل والمؤسسة والمنشأة . 7 ـ تقليل إجراءات العمل الروتينية واختصارها من حيث الوقت والتكلفة .